Royal Society alerta contra a censura de desinformação científica online

Royal Society alerta contra a censura de desinformação científica online

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Governos e plataformas de mídia social não devem confiar na remoção de conteúdo para combater a desinformação científica prejudicial on-line, disse um relatório da Royal Society, a academia nacional de ciências do Reino Unido .

O relatório do Ambiente de Informação Online também alerta que o próximo Projeto de Lei de Segurança Online do governo do Reino Unido se concentra em danos a indivíduos, ao mesmo tempo em que não reconhece os “danos sociais” mais amplos que a desinformação pode causar. A desinformação sobre questões científicas, desde a segurança das vacinas até as mudanças climáticas, pode causar danos aos indivíduos e à sociedade em geral. 

O relatório diz que há poucas evidências de que os pedidos de grandes plataformas para remover conteúdo ofensivo limitarão os danos da desinformação científica e alerta que tais medidas podem até levá-la a cantos mais difíceis de abordar da internet e exacerbar sentimentos de desconfiança nas autoridades.

Ele recomenda medidas abrangentes que governos, plataformas de tecnologia e instituições acadêmicas podem adotar para criar resiliência à desinformação e um ambiente de informações online saudável.

O professor Frank Kelly FRS , professor de matemática de sistemas no Laboratório de Estatística da Universidade de Cambridge, e presidente do relatório, disse: “A ciência está à beira do erro e a natureza do esforço científico nas fronteiras significa que sempre há incerteza .

“Nos primeiros dias da pandemia, a ciência era muitas vezes pintada como absoluta e de alguma forma não confiável quando se corrige, mas esse estímulo e teste da sabedoria recebida é essencial para o avanço da ciência e da sociedade.

“É importante ter isso em mente quando procuramos limitar os danos da desinformação científica à sociedade. Reprimir alegações fora do consenso pode parecer desejável, mas pode dificultar o processo científico e forçar o conteúdo genuinamente malicioso no subsolo.”

O relatório define “desinformação” científica como conteúdo que é apresentado como fato, mas contrário ou refutado pelo consenso científico – e inclui conceitos como “desinformação”, que se relaciona com o compartilhamento deliberado de conteúdo de desinformação. 

Embora a internet tenha levado a uma proliferação de desinformação, seu impacto na compreensão do público até o momento é menos claro. 

A grande maioria dos entrevistados britânicos em uma pesquisa do YouGov, encomendada para o relatório, concordou que as vacinas COVID-19 são seguras e que a atividade humana está mudando o clima – cerca de um em cada 20 contestou a posição científica. 

Esse grupo que disputa a ciência, embora pequeno, pode ser influente. Eles também expressam uma série de motivações para compartilhar informações erradas, desde preocupações altruístas até motivações de lucro ou políticas, e é improvável que sejam abordadas por uma única intervenção. 

Em vez disso, o relatório recomenda uma série de medidas para formuladores de políticas, plataformas online e outros para entender e limitar os danos da desinformação, incluindo:

  • Apoiando a pluralidade da mídia e a verificação independente de fatos – Uma mídia de notícias robusta, diversificada e independente beneficia a ciência e a compreensão do público. As políticas que ameaçam sua sustentabilidade, incluindo algoritmos que determinam a confiabilidade ou a posição dos meios de comunicação nos feeds de mídia social, devem ser cuidadosamente examinadas. O financiamento sustentável de longo prazo também é necessário para apoiar organizações independentes de verificação de fatos que desempenham um papel vital em um ambiente de informações on-line saudável. 
  • Monitoramento e mitigação de fontes em evolução de desinformação científica online – Intervenções para impedir a disseminação de desinformação prejudicial em fóruns privados ou serviços de mensagens diretas sem violar a criptografia podem incluir limites de compartilhamento ou tecnologias que ajudem os usuários a verificar a validade de mensagens ou imagens; monitorando plataformas de mídia social “marginais”, que atualmente não são um foco no projeto de lei de segurança online do Reino Unido.
  • Investir em alfabetização informacional ao longo da vida – A educação em alfabetização digital não deve se limitar a escolas e faculdades. Os adultos mais velhos são mais propensos a serem alvos e suscetíveis à desinformação online. 

A professora Gina Neff, professora de tecnologia e sociedade do Oxford Internet Institute e diretora executiva do Minderoo Center for Technology and Democracy, da Universidade de Cambridge, e membro do grupo de trabalho do relatório, disse: “A desinformação científica não afeta apenas os indivíduos , pode prejudicar a sociedade e até as gerações futuras se for permitido se espalhar sem controle.

“Nossa pesquisa mostrou que as pessoas têm motivos complexos para compartilhar informações erradas, e não vamos mudar isso fornecendo mais fatos.

“Precisamos de novas estratégias para garantir que informações de alta qualidade possam competir na economia da atenção on-line. Isso significa investir em programas de alfabetização informacional ao longo da vida, tecnologias de aprimoramento de proveniência e mecanismos para compartilhamento de dados entre plataformas e pesquisadores”.

Vint Cerf ForMemRS, vice-presidente e evangelista-chefe da Internet do Google e membro do grupo de trabalho do relatório, disse: desinformação científica também.

“Muitas plataformas de tecnologia já usam ferramentas como desmonetização, regulando o uso de algoritmos de recomendação e rótulos de verificação de fatos para reduzir os danos da desinformação científica sem censurar o debate.

“A desinformação é um problema complexo. Tecnologia, governos, instituições científicas, educadores e o público têm um papel a desempenhar para garantir a qualidade da informação científica que sustenta grande parte do nosso dia-a-dia.”

The Royal Society


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